Ersteller von sexuellen Wellness-Inhalten haben es schwer, auf Social-Media-Plattformen wie Facebook, Instagram und YouTube zu bestehen. Jeder, der jemals soziale Medien genutzt hat, kann Ihnen wahrscheinlich sagen, wie sexualisiert sie sind - es’s schwer, ein paar Beiträge zu schreiben, ohne jemanden zu sehen’nackten Hintern, ein “belfie". In der Zwischenzeit müssen sich die Ersteller von sexuellen Wellness-Inhalten in sprachliche Brezeln verrenken, um der Zensur zu entgehen, vor allem, wenn sie sich an Frauen oder LGBTQ+-Gruppen wenden.
Der Playboy zum Beispiel hat Millionen von Anhängernund sie werden nie zensiert, obwohl sie regelmäßig Frauen in verschiedenen Stadien der Entkleidung für ein hauptsächlich männliches Publikum zeigen. Währenddessen wird eine Safe-Sex-Plattform namens Bedsider ständig gekennzeichnet und darf nicht werben, weil sie in einem witzigen und nachvollziehbaren Stil über sexuelle Wellness spricht. Leider ist dieses Beispiel alles andere als ein Einzelfall.
Social-Media-Plattformen ständig gegen Sexualaufklärer vorgehen und Plattformen, die gesunde Diskussionen über Sexualität und sexuelles Wohlbefinden führen, während sie Konten, die Frauenkörper objektivieren oder den männlichen Blick bedienen, freien Lauf lassen.
Das ist besonders traurig, weil die sozialen Medien in einer einzigartigen Position sind, um traditionelle Normen der Sexualerziehung in Frage zu stellen. Es’s ein zugänglicher Bereich, in dem Menschen weltweit auf Informationen zugreifen können, die sie’nirgendwo sonst zugreifen können. Sexualpädagogen können Personen erreichen, die sich unsicher über Safer-Sex-Praktiken und Sexualität sind, und ihnen helfen.
Die meisten Social-Media-Plattformen verhindern jedoch aktiv, dass Sexualpädagogen über sexuelle Wellness sprechen. In diesem Artikel wird untersucht, wie sich die Beschränkungen für sexuelle Wellness-Inhalte auf die Sexualerziehung auswirken.
Warum die reine Abstinenzaufklärung nicht funktioniert.
Nur 13 Staaten in den USA schreiben vor, dass der Sexualkundeunterricht medizinisch korrekt sein muss. Viele Schulen konzentrieren sich immer noch auf abstinenzorientierte Sexualerziehungobwohl diese weithin als unwirksam, unethisch und diskriminierend angesehen wird. Im Folgenden werden einige der Hauptgründe genannt, warum die reine Abstinenzaufklärung nicht funktioniert:
- Sie basieren auf einem wissenschaftlich fehlerhaften und widerlegten Mythos, dass Sex vor der Ehe schädliche psychologische und physische Auswirkungen hat.
- Die Forschung zeigt, dass sie ihre primären Ziele - die Verhinderung von Geschlechtskrankheiten und Teenager-Schwangerschaften - konsequent verfehlen. Wenn überhaupt, ist es wahrscheinlicher, dass Teenager trotzdem Geschlechtsverkehr haben, aber ohne Safer-Sex-Praktiken, was das Risiko von Teenagerschwangerschaften und STIs erhöht.
- Das U.S. Department of Health and Human Services und die meisten großen Ärzteverbände unterstützen keinen reinen Abstinenzunterricht.
- Sie stigmatisieren nicht-heterosexuelle Jugendliche.
- Sie basieren auf Geschlechterstereotypen und beschämen junge Mädchen aktiv für Sex außerhalb der Ehe und vergleichen sie oft mit gebrauchten Kaugummis oder alten Schuhen.
- Sie ignorieren die Realitäten von Teenagern, die möglicherweise sexuell ausgebeutet oder missbraucht wurden und denen dann ein schlechtes Gewissen eingeredet wird.
- Sie verstoßen gegen die medizinische Ethik, weil sie Unwahrheiten über Verhütung verbreiten.
Was Sexualerziehung beinhalten SOLLTE.
Anstatt sich auf "rasende" Hormone zu konzentrieren, Unwahrheiten über Verhütung zu verbreiten und junge Mädchen mit alten und gebrauchten Schuhen zu vergleichen, sollte die Sexualerziehung eine gesunde Einstellung zu Sex vermitteln. Im Folgenden sind einige Dinge aufgeführt, die uns die Sexualerziehung lehren SOLLTE:
- Sexuelle Lust ist natürlich und normal - Sie sind nicht sexuell abartig, weil Sie Sex haben wollen.
- Gegen Masturbation ist nichts einzuwenden, und sie ist ein gesundes Mittel, um den eigenen Körper schätzen zu lernen.
- Entmystifizierung des weiblichen Körpers, indem Kinder aller Geschlechter über die weibliche Anatomie unterrichtet werden.
- Der Unterschied zwischen "guter Berührung" und "schlechter Berührung" und wie Sie erkennen, ob eine Situation falsch ist.
- Geschlechtskrankheiten sind unglaublich häufig und können jeden treffen - es gibt keine Moral, die mit Geschlechtskrankheiten verbunden ist; sie sind Krankheiten wie jede andere auch.
- Safer Sex ist eigentlich besserer Sex.
- Evidenzbasierte, unvoreingenommene und nicht wertende Diskussionen über sichere Sexualpraktiken.
- Einverständnis geht viel tiefer als "Nein heißt Nein".
- Der Wert, sich zu melden, wenn sich etwas falsch anfühlt, oder auf seine Instinkte zu hören.
- Ihr Wert ist nicht an Ihre "Reinheit" gebunden.
- Queer-Sex ist genauso gesund und normal wie heterosexueller Sex.
- Queer-Sex kann immer noch zu STIs führen.
- Sex ist nicht unbedingt penetrant.
- Gender und Sexualität sind ein Spektrum - alle sexuellen Identitäten und Geschlechtsausdrücke sind gleichwertig.
Wie soziale Medien ein positives Werkzeug für die sexuelle Aufklärung sein können.
Sowohl Jugendliche als auch Erwachsene nutzen Technologie und soziale Medien als eine der wichtigsten Quellen für sexuelle Gesundheitserziehung und Informationen. Da die formale Bildung bei der Vermittlung eines gesunden sexuellen Bewusstseins so schlecht abschneidet, gehen Jugendliche (und Erwachsene) in die sozialen Medien, um ihre Fragen und Bedenken zu klären.
Ungefähr 89% aller Teenager sagen, dass sie über sexuelle Gesundheitspraktiken aus Online-Quellen lernen. Das bedeutet, dass Social-Media-Plattformen die Macht haben, ein positives Werkzeug für die sexuelle Aufklärung zu sein. Leider haben Social-Media-Plattformen Richtlinien gegen nicht jugendfreie Inhalte, die Sexualpädagogen und Nutzer, die sich an offenen Diskussionen über Sexualität beteiligen, aktiv bestrafen.
Warum Beschränkungen für sexuelle Wellness-Inhalte die Sexualerziehung beeinflussen.
Die meisten Social-Media-Plattformen haben Richtlinien, die darauf abzielen, die Verfügbarkeit von sexuellen Wellness-Inhalten auf ihren Plattformen einzudämmen, obwohl die meisten dieser Plattformen von hyper-sexualisierten Posts angetrieben werden. Laut Susan Gilbert, Co-Direktorin der National Coalition for Sexual Health, repräsentiert diese Doppelmoral unsere kulturelle Einstellung zu Sex und Sexualität im Allgemeinen.
Sie sagt: "Wir leben in einer hypersexuellen Welt. Sexuelle Bilder und Inhalte sind buchstäblich überall, von suggestiver Werbung und erotischen Liebesromanen über provokante Fernsehserien bis hin zu Sex-Tippspalten in Zeitschriften und im Internet. Dennoch haben wir nur begrenzten Zugang zu positiven, glaubwürdigen Informationen zur sexuellen Gesundheit und zu einem offenen Dialog, der uns helfen kann, gesund zu bleiben."
Social-Media-Plattformen verwenden oft vage Begriffe, um Inhalte für Erwachsene einzudämmen. Facebook und Die Richtlinien von Instagram geben an, dass sie Inhalte zensieren, die "sexuelles Vergnügen", "sexuelle Bereicherung" oder "übermäßig suggestive oder sexuell provokative Inhalte" fördern. Die Richtlinien von YouTube für sexuelle Inhalte besagen, dass sie Inhalte verbieten, die "sexuelle Befriedigung" fördern.
All dies sind vage Begriffe, die zur Zensur von Sexualpädagogen und Erstellern von sexuellen Wellness-Inhalten verwendet werden. Zum Beispiel, Sexuelle Gesundheit Vlogger auf YouTube sind "schattengebannt", d. h., YouTube entzieht den Nutzern den Zugang oder das Anklicken dieser Videos, was sie im Wesentlichen unsichtbar auf der Plattform macht. In einem anderen ungeheuerlichen Beispiel stellten LGBT+-Inhaltsersteller kürzlich fest, dass YouTube gleichzeitig ihre Videos demonetisiert, während sie neben Werbung von Anti-LGBT-Organisationeneinschließlich Konversionstherapie-Gruppen.
Wenn diese Beispiele etwas zeigen, dann, dass Social-Media-Plattformen das Potenzial haben, gleichberechtigte und demokratische Werkzeuge für die sexuelle Aufklärung zu sein, aber die inkonsistente und voreingenommene Umsetzung ihrer vage formulierten Richtlinien vereitelt dieses Potenzial aktiv.